測量計(jì)量的公式推導(dǎo)兼論不確定度論的錯(cuò)誤——測...

                                                測量計(jì)量的公式推導(dǎo)
                                              兼論不確定度論的錯(cuò)誤
                                                    ——測量計(jì)量雜文集（8）


                                             史錦順著

     
                                                                               2017.2

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2017-3-8 07:23 上傳

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目錄
[1] 關(guān)于方差的辨別-----------------------------------------------------------------------4
[2] 方差與方根的區(qū)別--------------------------------------------------------------------6
[3] 值得探討的一張“五區(qū)圖”--------------------------------------------------------- ---8
[4] 比較與鑒別（1）——對澳人框圖的評論------------------------------------------11
[5] 比較與鑒別（2）——兩類評定是謬說---------------------------------------------12
[6] 比較與鑒別（3）——測量與計(jì)量的分工------------------------------------------16
[7] 不確定度論取代誤差理論的一個(gè)實(shí)例----------------------------------------------18
[8] “校準(zhǔn)”定義空洞且有岐解------------------------------------------------------------ 20
[9] 誤差合成的新理論——交叉系數(shù)決定合成法---------------------------------------21
[10] 答solarup先生問---------------------------------------------------------------------28
[11] 從貝塞爾公式到皮爾遜公式--------------------------------------------------------29
[12] 同njlyx先生辯論----------------------------------------------------------------------31
[13] 四大亮點(diǎn)——讀帖有感--------------------------------------------------------------32
[14] 陷阱之一：除以根號N——讀帖有感（2）----------------------------------------34
[15] 區(qū)分兩類測量的方法----------------------------------------------------------------35
[16] 不確定度測量模型的誤導(dǎo)-----------------------------------------------------------37
[17] 統(tǒng)計(jì)方式錯(cuò)位——不確定度體系的病根-------------------------------------------43
[18] 論校準(zhǔn)測量能力(CMC)（1）-------------------------------------------------------45
[19] 論校準(zhǔn)測量能力(CMC)（2）-------------------------------------------------------47
[20] 論校準(zhǔn)測量能力(CMC)（3）-------------------------------------------------------49
[21] 論統(tǒng)計(jì)方式---------------------------------------------------------------------------52
[22] 校準(zhǔn)中的幾種誤差（不確定度）分辨---------------------------------------------55
[23] 測量計(jì)量的公式推導(dǎo)——兼論不確定度論的錯(cuò)誤（1）-------------------------58
[24] 測量計(jì)量的公式推導(dǎo)——兼論不確定度論的錯(cuò)誤（2）-------------------------66
[25] 測量計(jì)量的公式推導(dǎo)——兼論不確定度論的錯(cuò)誤（3）------------------------73
[26] 一律修正質(zhì)疑——同njlyx先生辯論（1）----------------------------------------77
[27] 正視系統(tǒng)誤差的恒值性——同njlyx先生辯論（2）-----------------------------80
[28] “三分之一原則”是錯(cuò)誤提法--------------------------------------------------------86
[29] 時(shí)域統(tǒng)計(jì)中量值點(diǎn)單一，系統(tǒng)誤差恒定——同njlyx辯論（3）----------------87
[30] 取3σ是正道；取2σ是誤導(dǎo)----------------------------------------------------------89
[31] 重復(fù)測量的含義——同njlyx辯論（4）--------------------------------------------91
[32] 關(guān)于MPEV ----------------------------------------------------------------------------94
[33] 抵消性與交叉系數(shù)——同njlyx辯論（5）---------------------------------------- 95
[34] 量值與誤差的區(qū)分——同njlyx辯論（6）-----------------------------------------97
[35] 取方根的目的與手段——同njlyx辯論（7）--------------------------------------99
[36] 關(guān)于測量儀器性能指標(biāo)的討論（1）——測量場合的直接測量---------------100
[37] 關(guān)于測量儀器性能指標(biāo)的討論（2）——測量場合的間接測量---------------103
[38] 對njlyx論述的幾點(diǎn)意見------------------------------------------------------------104
[39] 測量結(jié)果的詳細(xì)表達(dá)與示意圖----------------------------------------------------107
[40] 關(guān)于《測量結(jié)果示意圖》的思考-------------------------------------------------112
[41] 論測量結(jié)果的圖示------------------------------------------------------------------116
[42] 公式化的學(xué)問——同李博導(dǎo)論學(xué)術(shù)（1）----------------------------------------119
[43] “方根法”的發(fā)展——同李博導(dǎo)論學(xué)術(shù)（2）--------------------------------------127
[44] 交叉系數(shù)理論的根基——同都成辯論（1）--------------------------------------131
[45] 解題1：按《史氏誤差合成法》解題----------------------------------------------134
[46] 解題2：用“方根法”解題（從頭說起）--------------------------------------------135
[47] 論交叉系數(shù)-------------------------------------------------------------------------- 139

收藏了，會(huì)仔細(xì)拜讀大作的！謝謝老先生！

好詳細(xì)的資料 值得收藏

好詳細(xì)的資料，值得學(xué)習(xí)