是清華的悲哀，還是計量的悲哀？

計量不是專業(yè)，是個領(lǐng)域

在單位領(lǐng)導(dǎo)看來，企業(yè)級計量站就是花錢的無底洞，沒有產(chǎn)出，當然不重視

回復(fù) 1# 床前明月光


    海克斯康（青島）有限公司和高校及中國計量學(xué)院有共同培訓(xùn)計量人才的專班培訓(xùn)

每家高校都有自己的特色,清華的土木工程以及機械等專業(yè),還是很有優(yōu)勢的.
至于為什么各大高校中有計量專業(yè)的很少,這也于社會需求量有關(guān)系.
對于企業(yè)來說,質(zhì)量管理和計量是兩個完全不同的崗位,對這兩個崗位的需求量也相差相當?shù)拇?
所以,對于高校來說,如果都開設(shè)計量專業(yè),每年龐大的計量專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)就成了大問題.
現(xiàn)在,杭州的中國計量學(xué)院,以及天津大學(xué)的與量儀相關(guān)的專業(yè)(專業(yè)名稱記不清了),再加上江西九江的一家計量學(xué)校等,每年為全國提供的專業(yè)計量人員也不少了.而目前從事計量工作的,其實大部分還是其它工科專業(yè),例如機械,電子,化工等.
其實大學(xué)沒有必要把專業(yè)看得過重,其它從來了計量行業(yè)之后,就會感覺到,很多計量知識完全可以在工作中學(xué)習(xí),而計量是對動手能力要求非常高的一個行業(yè),所以,多動手,這才是成長為一個合格計量人的關(guān)鍵所在.

學(xué)計量，不一定就一定要干計量。而不學(xué)計量，也不是不能干計量。道理很簡單。我們計量學(xué)院的畢業(yè)的很多都不去干計量的。而我的同事里面，也有很多不是學(xué)計量出身的。

個人認為，每個學(xué)校都有每個學(xué)校的強項專業(yè)，如果所有的專業(yè)清華都有并且比較強?那清華大學(xué)就可以改名了，叫清華大學(xué)城算了。

有作為，才有地位；并不是設(shè)置一兩計量專業(yè)就能提高計量在社會的地位的，還是要拿出計量怎么創(chuàng)造效益的，現(xiàn)在不是流行質(zhì)量成本核算嗎？也搞計量成本與效益核算，光嘴上說產(chǎn)生效益，拿不出真憑實據(jù)的數(shù)據(jù)是沒用的。

我個人認為不是不設(shè)這個專業(yè)，而是這樣的專業(yè)一直貫穿在我們所學(xué)習(xí)的所有專業(yè)中，化學(xué)，物理，數(shù)學(xué)，機械等等哪個不都用到計量啊，計量這個專業(yè)太寬泛了！

同意阿友的觀點！

計量所包含的內(nèi)容是很多的，不是一個兩個專業(yè)能概括得了的~

回復(fù) 6# 飄逸狂想

南航也是測控技術(shù)與儀器強，不是計量強。

我的學(xué)校是在九江，雖然是大專，可江西就只有我們學(xué)校才有計量相關(guān)的專業(yè)。

清華設(shè)置一個計量相關(guān)的專業(yè)，就能提高計量工作的地位了？
感覺這不是問題的關(guān)鍵了。

現(xiàn)在各地的政府計量 ...
吉利阿友 發(fā)表于 2010-8-3 11:08

    這是句大實話，就像那些奶粉事件一件，值得我們深思。

個人認為現(xiàn)在的計量所還是以收費為主，對儀器的檢定并沒有花很多的心思，往往是一天檢五六臺液相色譜，或者二十臺天平，如果真正按檢定規(guī)程上做的話，一天能檢這么多嗎？國家在這方面真的應(yīng)該好好管管了，不能光收錢，然后發(fā)個證書，貼個合格證就了事了。

我認為大可不必悲哀，計量專業(yè)涉及學(xué)科廣，高校要開專業(yè)課程不好選擇，對與理工科專業(yè)，可增加計量學(xué)概論，測量學(xué)等課程，讓學(xué)生有個初步了解

目前從事計量專業(yè)工作的人員，有多少是專業(yè)出身的呢？恐怕都是從相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)過來的吧？我自己就是，而且現(xiàn)在也不是自己的主業(yè)，盡管一年工作量也不少，但都是抽時間在做，常常被其它工作沖出擠壓，完不成任務(wù)還得檢討，抑悶。

測控技術(shù)與儀器專業(yè) 和計量是對口的啊

計量涉及的面太廣了。這個比較難哦

計院開個清華專業(yè),清華就會開個計量專業(yè).

圖文并茂的講解方式很好，對計量新手特別有幫助。也希望看到別的專業(yè)的這些內(nèi)容。

很多高校都沒設(shè)計量專業(yè)吧!

是中國人民的悲哀。據(jù)說國家水質(zhì)檢測的 指標類是106個。美國是104個。但是其中很多我們還不知道檢測方法。

有道理,不過計量工作需實際操作，不是學(xué)習(xí)理論知識就可以的

測控技術(shù)與儀器就是計量專業(yè)

我們老板小學(xué)沒有畢業(yè)，也在搞計量行業(yè)。樓主是不是太憤青了