《中國(guó)計(jì)量》2022-9文章：校準(zhǔn)概念探討

校準(zhǔn)的定義在2007年發(fā)布的VIM3進(jìn)行了修改，JJF 1001-2011中采用了該定義。在校準(zhǔn)的新定義中，校準(zhǔn)分為2步，校準(zhǔn)第一步是計(jì)量器具與計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)比較的階段，第二步是使用計(jì)量器具獲得測(cè)量結(jié)果的過(guò)程。計(jì)量器具通過(guò)校準(zhǔn)為其測(cè)量結(jié)果提供溯源。
在校準(zhǔn)定義的注3中指出，定義中的第一步也經(jīng)常單獨(dú)作為校準(zhǔn)。
但是，在該定義已經(jīng)發(fā)布15年后，我國(guó)計(jì)量界大多數(shù)人員對(duì)校準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)仍然停留在校準(zhǔn)定義中的第一步，或者認(rèn)為校準(zhǔn)新定義中，校準(zhǔn)的第二步僅是為校準(zhǔn)的第一步評(píng)定測(cè)量不確定度，就有問(wèn)題了。本文通過(guò)分析校準(zhǔn)的概念，希望將校準(zhǔn)定義的含義介紹給讀者，并且希望讀者利用校準(zhǔn)的定義，更好地理解日常的計(jì)量工作。

改變一個(gè)觀念不容易，所以校準(zhǔn)定義修改后，大家因?yàn)橛幸粋€(gè)拐棍“定義中的第一步也經(jīng)常單獨(dú)作為校準(zhǔn)”，就不再關(guān)注定義修改的原因。

定義修改的可能原因分析如下：

坐標(biāo)測(cè)量機(jī)是非常復(fù)雜的測(cè)量設(shè)備。分析不確定度來(lái)源，僅幾何誤差就可以提出約30個(gè)。在實(shí)際測(cè)量中，由于測(cè)量點(diǎn)數(shù)、點(diǎn)的分布等測(cè)量方案的不同，測(cè)得值的不確定度無(wú)法評(píng)定。通過(guò)傳統(tǒng)意義上的校準(zhǔn)，僅建立儀器與計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，用戶仍然不知道測(cè)量結(jié)果中包含的不確定度。

ISO 15530系列標(biāo)準(zhǔn)提供的評(píng)定坐標(biāo)測(cè)量機(jī)測(cè)量不確定度的幾種方法，以便坐標(biāo)測(cè)量機(jī)用戶測(cè)得一個(gè)量值后，可以知道該量值的不確定度。2004年，發(fā)布了ISO 15530第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，ISO/TS 15530-3。但是，這是針對(duì)最終測(cè)量任務(wù)評(píng)定的不確定度，將最終測(cè)量任務(wù)的值與計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生了聯(lián)系，不再局限于測(cè)量?jī)x器與計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生聯(lián)系。這與當(dāng)時(shí)的校準(zhǔn)定義不符。ISO 將該標(biāo)準(zhǔn)作為技術(shù)規(guī)范（TS）發(fā)布。2007年修訂了校準(zhǔn)的定義，校準(zhǔn)的第2步將測(cè)量結(jié)果與計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生聯(lián)系，使ISO 15530有了立足的基礎(chǔ)。2008年，ISO 15530-4發(fā)布；2011年，ISO 15530-3作為正式標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布。

如果不考慮校準(zhǔn)概念中的第二步，許多問(wèn)題就會(huì)產(chǎn)生。“校準(zhǔn)結(jié)果的測(cè)量不確定度”造成的困擾就是其中之一。

不確度度引進(jìn)20多年來(lái)，當(dāng)前不確定度的概念除了計(jì)量專業(yè)人員還有多少人知道什么意思，很多年輕的計(jì)量人員都不見(jiàn)得不確定度，談何應(yīng)用！！
再看看我們國(guó)產(chǎn)儀器的性能指標(biāo)大多還是采用誤差、等級(jí)這樣的指標(biāo)，而07年進(jìn)口的儀器都已經(jīng)采用年不確定度作為指標(biāo)了，不確定度應(yīng)用應(yīng)當(dāng)在儀器廠家先推廣，引領(lǐng)使用，任重而道遠(yuǎn)啊。

不確度度引進(jìn)20多年來(lái)，當(dāng)前不確定度的概念除了計(jì)量專業(yè)人員還有多少人知道什么意思，很多年輕的計(jì)量人員都不見(jiàn)得不確定度，談何應(yīng)用！！
再看看我們國(guó)產(chǎn)儀器的性能指標(biāo)大多還是采用誤差、等級(jí)這樣的指標(biāo)，而07年進(jìn)口的儀器都已經(jīng)采用年不確定度作為指標(biāo)了，不確定度應(yīng)用應(yīng)當(dāng)在儀器廠家先推廣，引領(lǐng)使用，任重而道遠(yuǎn)啊。

測(cè)量不確定度簡(jiǎn)稱不確定度，是伴隨著測(cè)量產(chǎn)生的，表征賦予被測(cè)量量值分散性的非負(fù)參數(shù)。用來(lái)表征儀器指標(biāo)是不合理的

肚量恒 發(fā)表于 2022-11-26 09:46
測(cè)量不確定度簡(jiǎn)稱不確定度，是伴隨著測(cè)量產(chǎn)生的，表征賦予被測(cè)量量值分散性的非負(fù)參數(shù)。用來(lái)表征儀器指標(biāo)是 ...

測(cè)量不確定度是表征賦予被測(cè)量量值分散性的非負(fù)參數(shù)。用來(lái)表征測(cè)得值的可信范圍的。

比如，量塊的長(zhǎng)度值為20.00012mm，測(cè)量不確定度U=0.11μm，k=2。

指示式測(cè)量?jī)x器，比如外徑千分尺，測(cè)量范圍0-25mm，分辨力0.001mm，某國(guó)家計(jì)量院給出的測(cè)量不確定度為U=5μm，k=2。表示使用該千分尺給出的任何一個(gè)示值，誤差95%概率不超過(guò)5μm。

這才是校準(zhǔn)新定義給出的意義。因?yàn)榍Х殖邲](méi)有測(cè)量時(shí)，沒(méi)有值被賦予。“校準(zhǔn)”測(cè)量量塊時(shí)，只是驗(yàn)證示值誤差是否超過(guò)最大允許誤差。只有測(cè)量工件時(shí)，得到示值作為量值賦予工件時(shí)，我們需要知道該值的不確定度。校準(zhǔn)后，校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該告知客戶使用這個(gè)計(jì)量器具出具數(shù)據(jù)時(shí)，可以標(biāo)明的測(cè)量不確定度。

請(qǐng)考慮：怎么給測(cè)量不確定度，給出的測(cè)量不確定度有什么意義？用戶怎么用？

給出的測(cè)量不確定度有什么意義？用戶怎么用？  結(jié)合工藝參數(shù)怎么評(píng)價(jià)其是否滿足使用要求

學(xué)習(xí)了，很好

學(xué)習(xí)了，感謝分享

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jiexiufeng 發(fā)表于 2025-7-10 13:28
給出的測(cè)量不確定度有什么意義？用戶怎么用？  結(jié)合工藝參數(shù)怎么評(píng)價(jià)其是否滿足使用要求 ...

同意，根據(jù)用戶在使用計(jì)量器具過(guò)程中的實(shí)際用途、該測(cè)量過(guò)程的數(shù)據(jù)精度需求進(jìn)行判斷。

感謝樓主，速來(lái)學(xué)習(xí)一下

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謝謝樓主分享，學(xué)習(xí)了

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